english | russian  
   
   








Статьи






Ду ю спик инглиш?

это раньше, лет тридцать назад, россияне изучали иностранный язык как хобби: интересно, конечно, но на кой оно нам нужно - отдыхать и работать за границей тогда могли немногие.

Сейчас любой школьник знает, что иностранный в жизни очень даже может пригодиться и стать движущей силой в карьере.

Многие предприятия имеют прямые контакты с зарубежными фирмами, и работник с хорошим знанием языка в молодых специалистах там не засидится. Да и в плане личного общения тот же английский при отдыхе за границей, например, никогда не будет лишним. Поэтому сегодня к изучению иностранных языков челнинцы подходят весьма осознанно, о чем говорит и внушительная колонка газетных объявлений, предлагающих услуги репетитора, и конкуренция среди учебных центров с языковыми курсами.

Спорить о том, где лучше заниматься - на курсах или индивидуально с репетитором, можно долго. Многое зависит от характера человека: кому-то лучше изучать язык в группе, кто-то предпочитает заниматься с преподавателем тет-а-тет.

Конечно, в специализированных учебных центрах меньше риска, что преподаватель окажется неквалифицированным. Тогда как при поиске репетитора такой риск есть.

Цены на услуги частных преподавателей и обучения в группах разнятся. Час (не академический - 45 минут, а 60 минут) репетиторства стоит 40-50 рублей, месячное обучение в группе с занятиями три раза в неделю в разных учебных центрах колеблется от 450 до 1300 рублей. Аргументы тех, кто предлагает более дорогостоящие услуги: высокая квалификация преподавателей, современные методики и международный диплом при окончании курсов. Впрочем, диплом для тех, кто хочет получить знания - не самоцель, главное - знания.

Кто же изучает иностранный язык, платя за это нешуточные деньги? во-первых, школьники. Инициатором нанять репетитора или устроиться на курсы в данном случае чаще всего выступают родители. Обычно проблемы у детей возникают при переходе из одной школы в другую, и связаны они бывают как с разным уровнем требований, так и с переходом на другой учебник.

Есть школы, где английский изучают по старому-престарому учебнику старкова, где тексты все больше про колхозы, ленина и так далее. Конечно, это на совести учителя, но ребенок, занимающийся по этой книжке, с трудом понимает, о чем говорится в более современных пособиях. Случается, что ученик, поменяв школу, вынужден и вовсе переходить на другой язык - без помощи репетитора тут не обойтись.

Старшеклассники часто записываются на курсы или ищут репетитора самостоятельно. Кто-то собирается на иняз, кого-то не устраивает уровень преподавания в школе.

Мотивация взрослых, берущихся за освоение иностранного языка, бывает разной. Одна категория - это клиентки брачных агентств, мечтающие выйти замуж за иностранцев. Правда, наши женщины такие решительные, что зачастую находят спутника и уезжают, даже толком не изучив язык. Другая категория взрослых - те, кому иностранный язык необходим для работы.

Кстати, репетиторы отмечают, что со взрослыми работать гораздо сложнее: они больше комплексуют из-за ошибок, у них меньше времени. А с другой стороны, взрослый ученик гораздо требовательнее - он хочет быть уверен, что деньги платит не зря.

Обзвонив различные курсы и множество репетиторов, мы сделали вывод: подавляющее большинство челнинцев из иностранных языков предпочитают английский, репетиторов по немецкому гораздо меньше, да и в учебных центрах мы обнаружили лишь одну группу "шпрехен зи дойч", а французских или, скажем, китайских групп в челнах, похоже, и вовсе днем с огнем не сыскать.

Зульфия султанова.






Globex Cargo
Мы рады представить Вам нашего делового партнёра - компанию Globex Cargo, специализирующуюся на международных транспортных услугах. Мы регулярно предоставляем этой компании переводческие услуги. Наше сотрудничество успешно и взаимовыгодно.

Мы рекомендуем Globex Cargo всем, чей бизнес предусматривает транспортные перевозки по всему миру.
Узнайте больше о Globex Cargo, посетив сайт этой компании.

 

       
главная | о нас | прайс-лист | вакансии | контакты | статьи | e-mail