Статьи

Уважаемая редакция!

захотела поделиться своими мыслями о том, что высказано в статье антона барановского "скажи мне, что ты читаешь" ("рв" от 9 ноября). Я полностью согласна с автором и тоже думаю, что человек узнается по тому, что он читает. Согласна я с ним, что дело даже не в школе, не в родителях, а в настрое общества: в погоне за сиюминутным. Чего только не напихали в головы нашим детям: и компьютеры, и иностранный язык чуть не с первого класса, теперь уж и 11 лет мало - давай 12. А истоков своих, русских, не знаем. Художественной безграмотностью страдают почти все. Я тоже имела возможность спросить молодежь, любят ли они классику, ответили - нет. Почему? не понимают. И все это оттого, как верно подметил автор статьи, что не видят ее связи с современностью. Статья написана интересно и живо.

Видно, что автор - человек интеллигентный. Содержит много умных мыслей. Чего стоит хотя бы мысль о том, что классика пишется не для изучения ее в определенных классах школы, а именно для думающих людей. А пока (сужу по знакомым мне детям) они относятся к классике как к чему-то нудному: написал сочинение - и с плеч долой, отчитался перед учителем. А если и списал с какой книжки - все равно получишь тройку. Дети считают, что так даже лучше, ведь за свои мысли, не поняв их, могут и двойку поставить.

Я второй год читаю "рязанские ведомости" и очень рада, что в моей любимой уже газете я прочитала статью нетрафаретную, задевающую за живое, над которой хочется подумать. Спасибо газете, спасибо антону (не знаю его отчества, но думаю, что он молодой человек, если учится в аспирантуре). Хотелось бы и в дальнейшем видеть его среди ваших авторов.

И еще одно пожелание. Одно время рядом с интересными статьями вы помещали фото автора. Это была хорошая идея, как-то сближало нас с вами. Может быть, стоит к ней вернуться?

с уважением н.И. Борисова.