Статьи

Нгаэиу: экономика в век информатики.

Престижность той или иной специальности зависит от многих факторов:

потребности в соответствующих специалистах на практике, уровня оплаты труда, возможности трудоустройства за рубежом и др. Поэтому лица, желающие получить экономическое образование, стоят перед сложным выбором: какую специальность предпочесть? тем более что выбор связан с прогнозом: диплом о высшем образовании можно получить только через несколько лет.

Экономическое образование в настоящее время весьма престижно. По статистике значительная доля абитуриентов 1999 г. Поступает или собирается поступать в вузы на экономические специальности, причем высоким спросом пользуются заочные отделения экономических вузов.

Номенклатура экономических специальностей достаточно разнообразна: экономисты, менеджеры, коммерсанты, статистики, финансисты и т. Д. Мода, а точнее спрос на ту или иную специальность, определяется многими факторами и изменяется со временем. Если два года назад наиболее модными считались специальности, где готовили банковских специалистов, то в настоящее время, после финансового кризиса, сформировался повышенный спрос на антикризисных управляющих и аудиторов.

Хотелось бы рассказать об экономической специальности, спрос на которую зависит не столько от конъюнктуры, сложившейся в россии, а от общемирового научно-технического прогресса. Эта экономическая специальность называется "информационные системы в экономике". Ее сущность кратко можно охарактеризовать так: "информатика + экономика".

В сша, японии и других развитых странах признано, что xxi век - "век электронных технологий". Именно компьютерные технологии, системы телекоммуникаций и информационные системы наиболее сильно определяют изменения, которые происходят в жизни людей.

Кто не слышал о всемирной компьютерной сети интернет? распространенным явлением стал домашний компьютер. Его используют не только для игр, но и для ведения домашнего хозяйства, обучения, получения разнообразной информации и многого другого.

Существенное влияние компьютеры оказывают на производственные процессы. Сейчас делопроизводство ведется только на персональных компьютерах, а в офисах стоят ксероксы, факсы, сканеры, принтеры и другие электронные устройства.

Трудно представить коммерческий банк или фондовую биржу без компьютеров. Менеджеры на современных предприятиях принимают решения на основе информации, полученной после обработки на компьютере.

Компьютеры изменяют системы управления предприятиями. Современное научное течение в области менеджмента "реинжиниринг предприятий" (инженерный подход к проектированию систем управления) основывается на использовании компьютерных систем.

Несмотря на широкие возможности применения компьютеров на предприятиях, существует "обратная сторона медали". Компьютеры и информационные технологии - достаточно дорогие средства и их использование должно быть оправдано.

Анализ деятельности предприятий и организаций показывает, что автоматизированными информационными системами на предприятиях занимаются, как правило, специалисты с техническим образованием. Такие специалисты могут обеспечить техническую поддержку в области использования информационных технологий.

Однако возникает множество организационных и экономических вопросов по внедрению информационных систем в управление. Зачастую внедрение компьютерной технологии требует полного перепроектирования (реинжиниринга) системы управления или способа ведения бизнеса. Такую работу могут выполнять только специалисты, хорошо разбирающиеся в экономике, управлении и вместе с тем владеющие в полном объеме знаниями в сфере электронных технологий.

Особенно остро необходимость в специалистах по информационным системам в экономике возникла в последнее время, когда многие предприятия оказались в тяжелых финансовых условиях и актуальными стали задачи антикризисного управления. Выход из критических ситуаций немыслим без эффективных систем управления. А эффективные системы управления в настоящее время можно создавать только на основе использования компьютеров и информационных технологий.

Во множестве предприятий и организаций нашего города ведутся работы по внедрению информационных технологий в практику управления. Это предопределяет спрос на специалистов, владеющих синтетическими знаниями в области менеджмента, экономики, финансов, информатики и компьютерных технологий. Спрос на эту профессию будет только возрастать!

после окончания вуза по этой специальности можно устроиться работать и системным аналитиком, и администратором сети баз данных, и специалистом по проектированию информационных систем, и специалистом информационной службы предприятия или организации, и специалистом в области информационного бизнеса, и специалистом в области организации сетевого бизнеса, и просто экономистом.

Карьерный рост. Если бухгалтер может стать главным бухгалтером, экономист - заместителем директора по экономике, финансист - заместителем директора по финансам, то экономист-информатик может стать руководителем информационной службы предприятия и заместителем директора по управлению информационными ресурсами. В крупных корпорациях такая должность существует.

С 1998 г. Нгаэиу (новосибирская государственная академия экономики и управления, бывший нинх) начала подготовку экономистов по специальности 071900 "информационные системы в экономике". Можно привести массу аргументов в пользу обучения по этой специальности в нашем вузе.

Отличительной чертой академии являются традиции в области подготовки экономического образования. Нгаэиу - единственный специализированный экономический государственный вуз в г. Новосибирске и западно-сибирском регионе. Все экономические кафедры будут вести предметы для этой специальности. Следовательно, у выпускников академии будет хорошая экономическая подготовка.

Заканчивая эту специальность, выпускник получает квалификацию "экономист" и вместе с тем он будет специалистом по информационным системам. Это дает более широкие возможности при трудоустройстве на работу, так как можно работать на экономической должности, на информационной должности и на стыке этих областей. В процессе обучения будет изучаться большое количество компьютерных и математических дисциплин, в которых более существенное внимание уделяется выработке навыков, чем при изучении общественных или экономических дисциплин.

В нгаэиу существует хорошая техническая база для изучения компьютерных дисциплин. Студентам предоставлены широкие возможности работы в компьютерных классах академии с доступом в интернет.

Если выпускник вуза собирается впоследствии работать в зарубежных фирмах, то напомним, что за рубежом ценятся наши программисты, а не экономисты!

поступая на специальность "информационные системы в экономике", следует представлять и некоторые сложности. Придется уделять больше внимания системному анализу и математическим дисциплинам, тратить больше времени на самостоятельное обучение, так как чтобы научиться работать на компьютере, требуется работать на нем!

для того чтобы оценить, стоит ли идти на нашу специальность, познакомьтесь с циклами дисциплин, которые студенты изучают. Общеобразовательные и общественные дисциплины (экология, иностранный язык, философия, социология, политология и т. Д. - Всего 12 дисциплин), правовые дисциплины (право, информационное право, авторское право), математические дисциплины (высшая математика, дискретная математика, теория оптимального управления экономическими системами и т. Д. - Всего семь дисциплин), теоретические (экономическая теория, мировая экономика и т. Д. - Всего три дисциплины), экономические (менеджмент, маркетинг, основы бизнеса и т. Д. - Всего семь дисциплин), учетно-финансовые (бухгалтерский учет, финансы, деньги, банки и кредит и т. Д. - Всего шесть дисциплин), информатика (информатика, операционные системы, графические средства и т. Д. - Всего шесть дисциплин), информационные технологии (компьютерные сети и системы телекоммуникаций, информационные технологии в экономике и т. Д. - Всего четыре дисциплины), информационное моделирование (общая теория систем и системного анализа, структурный анализ и динамическое моделирование в экономике и т. Д. - Всего четыре дисциплины), информационные системы (теория экономических информационных систем, базы данных и знаний, проектирование информационных систем в экономике и т. Д. - Всего шесть дисциплин).

На старших курсах студенты получают специализацию, в рамках которой изучается 12 дисциплин в соответствии с выбранным направлением специализации. Учебно-методическим отделом по специальности 071900 утверждено более 20 вариантов специализации: "информационные системы в банковском деле", "информационные системы в бухучете и аудите", "ис в управлении предприятием", "ис в коммерческом менеджменте", "информационные системы в маркетинге и рекламе" и т. Д.

С 1999 г. В нгаэиу набор на специальность "информационные системы в экономике" открыт не только на очную, но и на заочную ускоренную форму обучения на базе среднего специального и высшего образования.

При выборе будущей про-фессии помните, что полноценную профессиональную деятельность вы начнете через пять лет после поступления в вуз. За это время может многое измениться. Может измениться спрос на ту или иную специальность. Если вчера было выгодно идти в банкиры, то завтра будет выгодно идти в налоговые органы. Однако неизменно то, что xxi век - век электронных технологий. Роль информационных технологий в жизни общества будет только возрастать, и спрос на экономистов с хорошей подготовкой в области информатики также будет только возрастать!

в заключение хотелось бы напомнить, что самым богатым человеком на земле является билл гейтс, который заработал свой капитал не на торговле нефтью и полезными ископаемыми, не на спекулятивных сделках на финансовых рынках, а путем создания фирмы, производящей именно информационные технологии!

п. М. Пашков, заведующий кафедрой "экономическая информатика" нгаэиу к. Э. Н., Доцент подготовил сергей белоусов, "новая сибирь"